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我到了厢房刚坐下，早上那个丫鬟便过来询问我还需要什么。
我还是有点不习惯，开口问她道：“这位姐姐不用麻烦了，我叫奚康，你交待一些我需要注意的事就好，我自己会处理的。”
丫鬟捂着嘴笑着说：“不麻烦不麻烦，妾名红豆，本就是负责侍候西厢房客人的婢女。公子需要什么直接吩咐就好，可不敢再说麻烦奴婢了，管家会罚我的。”
“我本就是来求学的，劳孙先生可怜收留于我，在下感激不尽，怎敢再麻烦。”
“嘻嘻，看你修养似是大户人家的，可说出话来倒小家子气，从没见过哪家的公子像你这么客气。
我本就是使唤丫鬟，公子要是太过客气，反倒让管家责骂奴婢不知礼数。”
“嗯……好吧，红豆姑娘，如果我需要什么会直接找你开口的，这样行了吧。”
“公子没使唤过下人吧？哈哈，公子有事尽管吩咐，除此之外奴婢负责给你送早晚餐，千万不要客气。”
我其实很反感自称奴啊婢啊的，父亲更反感，这也就是父亲反对礼的一个原因。这是礼最不好的一面，逐渐将人异化成不同的物种，每当这个时候我脑子里就跳出一句话，王侯将相宁有种乎……
我有时候也会觉得那些满口仁义道德的人都是伪君子，口口声声为了天下百姓，可却把人划分成三六九等。
权贵富豪们若是没有超越底层的优越感，那权富便失去了最大的乐趣，为了获取这种满足，多少人挤破了脑袋。可若是人人都希望踩在别人头上，那么这真的能怪什么伪君子吗？这种事是需要引导才会发生的吗？
算了，这丫头看着倒是挺快乐，看着我局促的样子一直捂着嘴笑，我羞红了脸微微一笑。
这时我想起了刘渊捎给刘宣的信，便开口问红豆道：“红豆姐，你知道大儒的学生刘宣吗？”
红豆捂着嘴先笑了一下，然后转过头四下看了看说：“公子真可爱，公子可以叫我小红，以后可别叫姐了。你不知道，这里的世家子弟很在意出身，你若这么叫我必被他们歧视，我是为你好。”
我楞了一下，我似乎是没感受过这些氛围，父亲看人从不看身份，我也早就习惯了，这里却连正眼看人都是错的吗？
“没事的，反正在这里我也不认识什么人。”
“公子切不可不把前途当回事，这里学堂的人天然地分为几派，若是跟那些权贵子弟搞好关系，以后必然平步青云。若是被他们瞧不起，那么读书便只是读书，什么用也没了。”
“怎么会呢？这里的人不都是为了读书吗？学习知识难道不是为了修身养德继承教化吗？”
红豆撇着嘴摇了摇头，她把我当成书呆子了吧。
“不做官读什么书？公子怎么想的啊……
我听说学堂里分世家子弟、寒门子弟、游学的独行者跟部分胡人学生这几类。其中大多人都抢着跟世家子弟混个同学关系，就是因为世家子弟学完后就能做高官，寒门就只能凭运气，学的再突出也就做个小吏。
公子要好好珍惜前途，不要为了小事闹别扭。奴婢的弟弟跟你差不多大，但他哪有福气上学啊，公子可要把握好机会啊。”
算了，我跟她解释实在没必要，她不会懂的。可我至少知道了这学堂里也很复杂，而红豆确实是关心我才说这些。
我向她笑笑说：“多谢红豆姐关心，你还没说知不知道刘宣呢。”
红豆皱了皱眉鼻子说：“哼，白跟你说了。刘宣先生是孙老太爷得意弟子之一，现下就在得中堂教书。”
“他老人家长什么样子？住在哪里？我有事找他。”
“老人家？也没多老啊，中年人，身高体长胡人模样，长得很好看。就住在这院子里，前面那间房就是，等会你就能看到他。”
我自以为了……还以为刘渊的叔祖父肯定很老了。结合刚刚上课，红豆说的好像上午的老师啊。
还是等他来吧。
我一边看着书一边等着刘宣老师回来，可他今天偏偏没来，一个时辰后我便又去上课了。
下午由孙淼先生教《尚书》，这里的人都过了古文断句的阶段，孙淼先生仍旧是以旧的学派注疏和新的训诂切入，主要是以不同角度阐发中正之道，在论证中激发学生的智慧。
孙淼先生专门给我取了一份手抄的《尚书》卷，由马融先生作传郑玄先生注解，这里记载了虞夏商周直到春秋的事迹，古圣先贤的德行和智慧真是让人感慨。
儒道法墨阴阳家很多思想的源头除了《易》就是《尚书》了，“民惟邦本，本固邦宁。”就是出自尚书。后来孟子就提出“民为贵，社稷次之，君为轻。”就是这个意思，这在法理上便能站得住脚了。
但要是说到核心，那么《尚书》十六字心传就是文化共同的源头：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。”
相传是尧禅让于舜时的口传之心法。
下学后红豆送餐时我正好看到了归来的刘宣，巧了，还真是早上的老师。
我恭恭敬敬前去行了礼说明了来意，刘宣和蔼地把我请进了屋。
“原来是刘渊让你给我带信，辛苦你了。”
“不辛苦，顺路的事，真没想到您竟然是我的老师。”
“嗯，来，这些辛苦费你拿着。”
“不……不，不用，这怎么能拿您的钱呢！”
“你这么辛苦替我送信怎么就不能拿了？”
“不！我……我若是拿了钱成什么样子了，本就是顺路的事，况且我又岂是为了钱，请老师不要侮辱我。”
“呦？还是个纯粹的少年，呵呵，难怪刘渊看得上你。”
“老师别拿我打趣了……”
“好，钱就不给了，以后有什么不懂的尽管来问我。”
“老师，您……汉化的很彻底啊……”
“小子竟然敢打趣我！既然要学习，怎么能不学的彻底点呢？君子随时处顺，在变易中保持不变的内心就好，太过执着反倒什么都做不成。”
“可老师……读书……不就是纯粹的吗？”
“嗯，钻研学问自然要纯粹，你很好，只是需要历练。
算了，这世上有你这样的人就足以让我欣慰了，我跟你的学习目的可能不一样，我是真的很想跟你一样就这样保持纯粹。”
“那老师学习是为了什么呢？”
“嘿嘿，你就当这是个秘密。”
“……”
我觉得我并不纯粹，我可能已经知道他们要干的事是什么了……喜欢逆转因果倒寻因请大家收藏：
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